也什么也什么造句,一年级没什么好造句的

“也”这个词在组词中可作为助词和副词,可以组词为也行、可也、也好、也是、空空如也、之乎者也、莫予毒也、死也瞑目、人之将死,其言也善。1、篮球也好,排球也好,随便什么球,我都爱玩,2、爸爸也好,妈妈也好,姨妈也好,大家都是我的亲人,3、孩子大了,公司效益也好多了,1、也门也好,巴林也好,都是中东国家。

也什么也什么造句

好的,以下是一个例句:小明喜欢吃水果,无论是苹果、香蕉、橙子,还是西瓜,他也都很喜欢。这个例句中使用了四个“什么”,其中第一个和第二个“什么。我们的暑期多么快乐。老师的话多么有用。爸爸笑了,妈妈也笑了。许平唱歌,我也唱歌。老师高兴,我们也高兴。冶金工业也有同样的趋向。也有几起谎报火警的现象。有理数也适用于这个图形。

她也看了看那熟睡的婴儿。不久的将来,雷电也会被人类控制,也能造福于人类。母爱是伟大的,也是无私的,也是含蓄的,也是飘荡的,也是浓浓的。“也”【yě】字可以造句:1、读书如果草草而过,不求甚解,那到用时,也不过是纸上谈兵。2、他希望能够走得快一点,纵使有点走马看花也罢。造句我写作业,妹妹也写作业。小兰在踢毽子,小花也在踢毽子。

我在操场跑步,同桌也在操场跑步。1、任凭大风怎么蹂躏小草,小草也依旧顽强生长。2、任凭它风吹雨打,也不会动摇战士们战斗的意志。3、任凭功课再忙,我们也要抽时间锻炼身体。也可以造句如下:1)生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。2)时间象弹簧,可以缩短,也可以拉长。

即使你已经是父亲了,也要为孩子做好表率。作为一个学生,上课的时候,即使你已经把题弄懂了。1、你们就是所有人都去了,也无济于事,这个事不是人多可以解决的。2、孩子们都睡着了,咱们也早点睡吧。3、他们都喜欢这本书,我也特别喜欢。造句一:一轮弯弯的新月挂在蔚蓝色的天上,似一船小船,也似小妹妹脸上弯弯的眉毛。

她多才多艺,既会跳舞,也会唱歌,又会弹琴。班主任既要有威慑力,也要有亲和力,又要有爱心,他既爱写字也爱画画又爱看书。我们既要好好学习,小刚考试成绩不好,连踢足球的心思也没有了。他经常把悲天悯人掛在嘴边,却连一百元也捨不得捐献,奶奶八十多岁了,听力仍然很好。参加暑期夏令营太开心了,既可以锻炼身体,也可以增长见识,更可以交到新朋友。

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