六年级语文阅读题,小学六年级语文阅读题

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大自然的语言你看那天上的白云，这就是大自然的语言：白云飘得高高，（）。你看那地上的蚂蚁，这也是大自然的语言：蚂蚁忙着搬家，（）。蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”？大自然在水面上写着（）。大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？大自然在蓝天写着（）。大树如果被砍倒，你就会发现年轮一年长一圈，这是大自然的语言。你如果钓到一条大鱼，鱼鳞上也有圈圈一圈就是一岁，这又是大自然的语言。

这是在告诉人们：那儿曾是汪洋一片。大自然把一块“漂砾”，撒在江南的庐山，那又在提醒大家，这儿有过寒冷的冰川。大自然的语言啊，真是妙不可言。不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。1、根据你的理解，选用下面的内容填在文章的空白处。只填序号A、出门要带雨伞B、明天准是个晴天C、秋天就在眼前D、春天来到人间2、结合上下文理解“漂砾”是指。

语文学习是一个长期积累的过程，需要在生活中、学习中不断的积累。我整理了小学六年级语文阅读理解题内容，希望能帮助到您。小学六年级语文阅读理解题1、露珠赞露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。每当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗;每当黎明到来的时候，它又最早睁开不知疲倦的眼睛。它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。

它默默地工作，又默默地逝去，它把短暂的一生风险给人类，而对人类却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师――伏在桌灯西下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田，1、写出下面词语的反义词。短暂()奉献()2、用“――”画出文中的比喻句，用画出文中的拟人句，3、用“”画出作者联想的句子。

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