六年级英语听力和口语课文下载

介绍高频词。WillWill六岁了，现在正在学习认字，已经掌握了2000-3000个听力词汇，包括英语和中文，下一步非常重要，就是将这些听力词汇转化为阅读词汇，如何实现？很简单，学习自然拼读规则，Will已经在Alice班学习了26个字母的发音和书写。现在，妈妈想让他掌握常用的220个高频词，也叫视觉词汇，因为它们很容易被识别。

建议在孩子有一定英语基础后再学习高频词，大约在孩子的听力词汇达到800以上时，可以与自然拼读一起学习。通过大量的复现和刻意的练习，以及逐步应用，才能真正掌握这些词。Will现在正在使用的一套书是VeryFirstSightWordsSentences，它是美国加州的指读练习册。不用担心孩子看不懂，因为每个单词后面都有图形解释，第一次看到就能明白意思，建立正确的字意联系。

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第一题：答案：第二题：答案：第三题：答案：扩展资料这部分内容主要考察的是形容词性物主代词的知识点：形容词性物主代词相当于形容词，在句中只能用作定语,后面必须跟名词。名词性物主代词常用来避免和前面已提及的名词重复。相当于【形容词性物主代词 名词】。例如：Isthatyourbike?那是你的自行车吗?Mypenisquitedifferentfromhis.我的钢笔和他的很不一样。

an,the)、指示代词(this,that,these,those)等修饰词了。例如：这是他的书桌。Thisishisdesk.与形容词一起修饰名词时，形容词性物主代词要放在形容词的前面。如：hisEnglishbooks他的英语书，theirChinesefriends他们的中国朋友。汉语中经常会出现我妈妈，你们老师等这样的语言现象，虽然代词用的是我、你们，但实际意义仍是我的、你们的，所以在英译时，注意要用形容词性物主代词my,

40分。英语试卷听力部分占比40%，60%是阅读理解和单词听写，一张卷子满分100分，因此听力是40分。听力常作为一种考试题型，目的在于考察应试者对英语语言的把握，考察考生对英语日常交流的理解能力；通常有听对话选择答案、听句子默写关键字词几种形式。

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